Piensa en dos numeros decimales que completen la expresion 3,01​

respuesta:

Amigo no me la sé me perdonas pata

Explicación paso a paso:

(๑♡⌓♡๑)(๑♡⌓♡๑)Perdonಥ‿ಥ lo siento , pero no me reportes porfaaá

respuesta:

Comprendemos el problema

1. ¿Qué datos nos ayudarán a responder las preguntas

de la situación significativa?

2. ¿Qué piden hallar las preguntas de la situación

significativa?

3. Expresa mediante una fracción la parte que falta en

la Figura 2 de la situación significativa.

Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan

1. ¿Qué procedimiento realizarías para dar respuesta a las preguntas de la situación significativa?

45

Ejecutamos la estrategia o plan

1. Utiliza el procedimiento propuesto en Diseñamos o

seleccionamos una estrategia o plan para expresar

en forma gráfica y simbólica (fracción) la parte del

pan que comió Juana.

3. Representa mediante fracciones lo que comieron

Juana y José y responde la primera pregunta de la

situación significativa.

2. Representa gráfica y simbólicamente la cantidad de

pan que comieron Juana y José.

4. Representa mediante un gráfico la parte del pan que

comió Julio y responde la segunda pregunta de la

situación significativa.

Reflexionamos sobre el desarrollo

1. Dos o más fracciones son heterogéneas si sus

denominadores son diferentes. En ese sentido,

describe el procedimiento para sumar 1

4

y

1

8

.

2. Dos o más fracciones son homogéneas si sus

denominadores son iguales. En ese sentido, describe

el procedimiento para restar 1

8

de 3

8

.

Explicación paso a paso:

respuesta:

Pueden ser las que están abajo ↓ Espero te sirvan

Explicación paso a paso:

2.40 <3.01

2.36 < 3.01

iujhn k

explicación paso a paso:

ikujm nhikmju

as

explicación paso a paso: